君圣蓝庭售楼中心-朗目房地产-保定白沟君圣蓝庭

既要明确新区“培养什么人”“谁来培养人”“为谁培养人”，也要明确教育资源“谁来供给，君圣蓝庭可以买吗，为谁供给，保定白沟君圣蓝庭，供给什么，如何供给”，这是预测教育资源供给的必要前提，只有这样，我们才能做到精准供给、精准服务，助推实现千年大计。雄安新区教育为什么人供给？人口的规模有多大、人口的年龄结构和结构如何？雄安新区作为未来城市，建设初始人口规模在100**左右，远期控制在500**左右。新区未来将重点发展高新产业，积极吸纳和集聚创新要素资源，其人口结构将以高素质、技能型的中青年人才为主。因此，配合城市规划、人口需求，新区教育资源既要为新进人口做好资源供给服务，又要为原住居民提供适合的教育，在学校数量、规模、班额、教师编制、教学形态等方面都要**前谋划。

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弱化非首都功能和附着*资源的功能。疏解非首都功能，为什么不迁到距离北京较近的河北地区，而是选择迁移到距离北京135公里远的地方雄安？从北京角度看，君圣蓝庭接待中心，如果再将新区放到北京的辖区内，从地域上解决不了城市人口急剧膨胀、户改难度大等问题，也会加剧社会矛盾。与北京正好相反，河北面临各种经济发展问题，与其锦上添花不如雪中送炭。我认为把雄安放到河北境内、不放在京津境内，可以避开现成的体制矛盾，是出于长远的考虑。设在雄安的好处是，可以跳出长期以来要素和资源过度向北京集聚造成北京城市公共服务压力愈加**的矛盾，选择一个新的发展空间。中国改革一个特点是，企业和资源跟着走，希望通过依附中心来获得各种潜在的政策资源、财政资源、通过关系来打通各种环节。